摘要: “三九”寒冬時節,筆者在貴州省畢節市金沙縣鼓場街道黎明社區干部陪同下,深入家居金鉆豪庭的“全國優秀教師”張玉梅家中采訪。
印象貴州網訊 (陶慶忠 宋維濤)“三九”寒冬時節,筆者在貴州省畢節市金沙縣鼓場街道黎明社區干部陪同下,深入家居金鉆豪庭的“全國優秀教師”張玉梅家中采訪。一進家門,室內一股暖流傳來,頓感春天般的溫暖。張老師中等個子,一臉的精明能干。這位1986年畢業于仁懷師范學校,走進教育領域,從教35年如一日,金沙縣名師隊伍中的姣姣者向我們打開了“話匣子”。 教學教研成果豐碩 張老師自從1986年參加工作以來,先后在遵義市仁懷市茅壩鎮小灣學校、茅壩小學任教。1991年,她與金沙縣巖孔鎮中心完小的教師周豐利結婚,便將工作調到巖孔中心完小,后又調巖孔中學工作。她一直擔任小學、初中的數學、英語教學工作。張老師擔任班主任多年,對教研教改工作成績突出。她從事的數學科教學研究取得豐碩成果。她輔導的學生謝學典在2004年全國數學競賽中榮獲一等獎。在2007年,全國初中數學競賽中,她輔導的一名學生榮獲二等獎。張老師的論文《淺談教師如何培養學生對學的反思》在2008年度教研成果評審活動中,榮獲三等獎。她的中學數學教學論文《淺談初中數學作業的創新設計》在參加貴州省2008年中小學教師教學論文、教學設計多媒體教學課件評比活動中榮獲三等獎;該文同時在畢節地區“教育部民族貧困地區教師綜合素質”培訓項目課題成果培訓中,榮獲個人論文三等獎。 教師媽媽 無私的愛傾灑學生 張玉梅老師,從事班主任工作34年,她時刻把德育工作放在教學工作首位,寓德育工作于教學之中,使班上的孩子都能夠全面發展、健康成長。她深刻認識到“學校無小事,育人需精心,德為師之本”,在思想上嚴于律己,處處以身作則,關心和愛護每一位學生,做學生學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表。她讓孩子們先學會做人,再學會學習,她總是時時以“五心”警示自己堅持堅持再堅持,那就是“愛心、耐心、細心、誠心、恒心”。 女學生林某某,家住巖孔街道箐河村,她的父母去世,與爺爺奶奶相依為命,共同居住。她在讀初中七年級時,張老師在家訪中,了解到林某某的家庭狀況后,聯系貴州省“討0書的哥”余太湖,余太湖聯系貴陽的一位愛心人士,每月出資300元,從初中一年級至今,林某某在2023年考取畢節工程技術學校后,仍繼續向林某某提供每月300元的生活費。2023年,林某某在進入大學讀書一周后,又患上了抑郁癥,只好回家休學。張老師在得知情況后,多次深入林某某家中,林某某長期缺失父母的愛才患上抑郁癥。張老師雖然退休了,但退而不休,她依然一次又一次的帶著還未滿一歲的小孫女到林某某家中,給林某某做思想工作,該生調整心態減輕抑郁,返校上課。經過張老師苦心婆心開導勸說,終于將這位學生從死亡線上拉了回來。現在,林某某在讀大學二年級,時常保持與張老師的聯系。 巖孔街道東光社區的張霞,這位苗族小女孩,她家原居住在馬路鄉。張霞的父親死亡,母親改嫁了,她就與奶奶生活,奶奶陶天英也是一只眼睛失明的殘疾人,張霞共有姊妹3人,張玉梅在了解張霞的家庭情況后,與學校領導商量,免去了張霞讀初中的3年的生活費,張老師出錢為張霞購買了全套床上用品、學習用具等,讓這位缺失父母關愛的小女孩體會到了母親般的溫暖。張霞于2023年考入貴州師范大學讀書。談到張老師,張霞俺抑不住心中感情之情。這樣的事例在張老師35年的教學生涯中不勝枚舉。 一分耕耘 一份收獲 張玉梅老師從教多年,在其教學生涯中,積累了豐富的經驗。她認為:數學教育主要是培養學生對基本知識、基本技能的掌握,要培養教會學生會學,要拓展思維,引導學生會應用知識,要多給予孩子鼓勵,拉進與學生距離,將學生當成自己的孩子看待,對學生應以正面獎勵為主。她每年都要出資1000多元購買獎品,獎勵進步的學生。張老師,2014年榮獲“全國優秀教師”榮譽稱號;2015年,榮獲“全國先進工作者”榮譽稱號;2014年,獲得貴州省五一勞動獎章。她榮獲“畢節市五一巾幗標兵”、“全市優秀共產黨員”稱號;2004年,她獲得“金沙縣優秀教師”稱號。她多次獲得仁懷市授予的“三八紅旗手”、“優秀教師”、“優秀輔導員”多項榮譽。 張老師已在2020年,光榮退休。但她退休后,仍不忘關心關注金沙教育發展,2025年10月20日,她在金沙中學高一(22)班作勵志教育講座,她以《一個人走向成功的五步曲》為題作了講座,博得學校、學生及家長一致贊譽。金沙中學許多班級都有意向請張老師作相關講座。 張老師的家里,愛人周豐利,也是從事教育事業工作多年的教師,現已退休在家,這個教育之家折射出夫妻2人獻身教育終無悔的高尚情懷。張老師的兒子現已工作,張老師在家賦閑帶孫,享受著天倫之樂。這是一個多么幸福的家庭。 面對如此眾多的榮譽,今年60歲的張玉梅,深感這一輩子從教生涯無怨無悔。她決心在今后的歲月中,繼續為金沙教育作貢獻,關心關注金沙教育發展。 編審:融媒中心 |