摘要: 2019年12月13日,銅仁市初中語文楊正猛名師工作室跨學科課堂教學研討活動在甘溪鎮初級中學階梯教室成功舉行,工作室成員、助理、學員,以及甘溪鎮初級中學沒有課的各學科教師共90余人參加此次活動。
印象貴州網訊(通訊員 符旭)2019年12月13日,銅仁市初中語文楊正猛名師工作室跨學科課堂教學研討活動在甘溪鎮初級中學階梯教室成功舉行,工作室成員、助理、學員,以及甘溪鎮初級中學沒有課的各學科教師共90余人參加此次活動。 上午,工作室學員甘溪鎮初級中學吳亞芹老師執教了九年級語文(上)第四單元《我的叔叔于勒》,板場鎮初級中學田波老師執教八年級地理(上)《長江的開發與治理》,工作室學員淇灘鎮初級中學的符旭蓉老師執教七年級語文(上)第五單元《狼》,板場鎮初級中學的田麗老師執教七年級信息技術(上)《如何讓中學生有效利用英特網》,甘溪鎮初級中學的楊風老師執教九年級音樂(上)西樂擷英《流浪者之歌》,工作室學員夾石鎮初級中學肖軍老師執教八年級語文(上)《 古詩詞中的月》,沿河縣第四中學的張曉玲老師執教九年級(上)第三單元,第二話題《SectionC》,他們別具一格、匠心獨運的教學風格,課堂上學生不由自主地送上陣陣掌聲。 下午開展評課議課活動,先由上課教師說課,然后由聽課教師以及符旭副校長、梁曉霞主任評課,大家各抒己見,暢所欲言,場面和諧、熱烈,最后由工作室主持人楊正猛老師進行總評,楊老師還從教態、板書、課前準備等五個方面作了分享與強調。聽課老師們紛紛表示每節課都各具特色,精彩紛呈,緊緊圍繞新課程理念開展課堂教學,把課堂還給學生,充分體現了學生為主體,教師為主導的理念,自主、合作、探究的學習方式的有效開展,彰顯了老師們高超的教學水平。 接著專題講座分別由淇灘鎮初級中學楊權貴老師、甘溪鎮初級中學何偉校長、工作室主持人楊正猛老師承擔,他們分別作了題為《中考現代文人物形象分析指導》《初中文言文個性化閱讀“五步法”》《中學教師怎樣寫好教育科研論文》的專題講座,講座結束交流時,聽課老師們一致認為:本次培訓是對一線教師成長真正有幫助的培訓,解決了老師們在課堂教學中的很多困惑和疑慮,獲益匪淺,達到了預期效果。 最后,工作室主持人楊正猛老師勉勵大家,充分發揮工作室輻射引領作用,要不忘初心,砥礪前行,力爭為自己的專業水平更上一層樓,達到城鄉教師優勢互補,實現城鄉教育各學科均衡發展。 編輯:袁小敏 總編:吳永勝 |