摘要: 12月至20日，貴州省鄉(xiāng)村初中語文何松凌名師工作室人員一行三人到從江縣貫洞中學(xué)開展了送培送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
印象貴州網(wǎng)訊 （楊遠(yuǎn)照 李慶華）為進(jìn)一步促進(jìn)校際教育交流，推進(jìn)有效課堂改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。12月19日至20日，貴州省鄉(xiāng)村初中語文何松凌名師工作室人員一行三人到從江縣貫洞中學(xué)開展了送培送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。從江縣教育和科技局教研室龍見值主任參加觀摩活動(dòng)，從江縣洛香鎮(zhèn)初級中學(xué)、洛香鎮(zhèn)中心小學(xué)、貫洞鎮(zhèn)中心小學(xué)部分老師及貫洞中學(xué)全體教師共75人參加此次活動(dòng)。
首先是12月19日下午在貫洞中學(xué)會(huì)議室舉行開班儀式，貫洞中學(xué)陳明茂校長主持會(huì)議并致歡迎辭。鄉(xiāng)村名師何松凌主持人作了工作室介紹、教研室龍見值主任作了指導(dǎo)講話；其次是何松凌作了《鄉(xiāng)村學(xué)校如何開展校本課題研究》專題講座。何松凌結(jié)合實(shí)際情況分別從“什么是校本課題研究”“怎樣進(jìn)行校本課題研究”“對校本課題研究的建議”三個(gè)方面進(jìn)行了生動(dòng)詳細(xì)的講演。與會(huì)成員、學(xué)員都認(rèn)真做記錄，用手機(jī)拍照，積極詢問、探討校本課題中遇到的困惑和棘手的難點(diǎn)問題。
當(dāng)日上午，由工作室成員胡芳、梁文豪；貫洞中學(xué)歐舉斌、李永珠、石廣亞等五位老師分別展示了一節(jié)示范課。課后，各教研組組織大家進(jìn)行說課、評課、議課，議課中，老師們暢所欲言，各抒己見，讓執(zhí)教老師與聽課教師收獲滿滿。特別是胡芳主這一節(jié)作文課，切實(shí)將名師團(tuán)隊(duì)的示范、引領(lǐng)作用落到了實(shí)處，讓所有聽課教師獲得了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)理念。
下午，縣教研室龍見值主任作了《如何精心打造有效課堂》專題講座。龍見值從我縣近幾年成績等方面為全體教師作了簡單的匯報(bào)，根據(jù)成績情況必須要打造有效課堂，從而進(jìn)一步闡述如何打造有效課堂。所有參會(huì)教師都認(rèn)真的聽講和作筆記，給貫洞中學(xué)全體教師在自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升及教學(xué)上得到了很大的轉(zhuǎn)變。
此次活動(dòng)通過聽講座、上示范課、觀課、說課、議課等活動(dòng)，為貫洞中學(xué)全體老師創(chuàng)建共同研究、交流經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。名師工作室充分發(fā)揮了示范、引領(lǐng)、福射作用。提高了全體教師的教育教學(xué)能力，推動(dòng)新課程改革教育教學(xué)水平躍上一個(gè)新臺(tái)階。
編輯：袁小敏 責(zé)編：吳永勝 |
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